Как Дж. Бернал определял соотношение науки и практики? Согласны ли вы с его выводами?
Открытие многих понятий не было результатом прямого воздействия экономических потребностей и немногие из больших открытий в прошлом были сделаны в результате стремления решить какую-либо непосредственную задачу. Например, основной принцип сохранения энергии был открыт в процессе изучения паровой машины.
Я согласен с этим утверждением, ведь многие вещи были изобретены без определённой цели их изобретения или случайным образом. Например, так были изобретены спички британским фармацевтом Джоном Уокером в начале XIX века, он получил их случайным смешиванием несольких химических веществ, а не целенаправленно.
Вспомните наиболее значительные научные открытия XIX в. и имена их авторов
- 1831 год - открытие магнитной индукции - основа для изобретения электродвигателей (Майкл Фарадей)
- 1865 - электромагнитная теория света Максвелла - он предположил существование электромагнитных волн
- 1869 - переодический закон Менделеева. Он предсказал Скандий, Галлий и Германий, которые были открыты с 1875 по 1886 год.
- В 1859 году Кирхгоф получил рисунок солнечного спектра и определить химический состав солнца.
- В середине 60-х профессор Цёлльнер заложил основу астрофизики
- 1876 - Роберт Кох открыл возбудителя туберкулёза
- Луи Пастер в 1848 заметил ассиметрию молекул винной кислоты, в 1857 открыл причину брожения вина,в 1864 запатентовал метод обеззараживания вина, который в последствии стали называть пастеризацией
- Оливер Эванс в 1804 году продемонстрировал в Филадельфии первый автомобиль с паровым двигателем
- В 1863 году Николаус Отто создал двигатель на основе изобретения Жана Этьена Ленуара, а в 1876 усовершенствовал его. В последствии этот двигатель получил название двигателя внутреннего сгорания
- В 1825 году в Англии Георг Стефенсон простроил первую железную дорогу между Стоктоном и Дарлингтоном, позднее были связаны Манчестер и Ливерпуль.
- В 1897 году английский физик Джон Томсон открыл электрон
Почему в конце XIX - начале XX в. ускорились темпы прироста научных знаний? Назовите причины ускорения научно-технического развития
В этот период заканчивается промышленная революция, которая началась ещё в XVIII веке, также носит название Великой индустриальной революции. Развитые страны перешли от ручного труда к машинному, а от мануфактуры к фабрике, утвердился капитализм, состоялся переход на аграрного общества к индустриальному.
Промышленная революция берёт начало в Великобритании. Кроме того, начинается борьба с монополиями, что способствует свободе предпринимательства.
Что такое технологический переворот? Вспомните из курса Новой истории, что такое промышленный переворот. Пользуясь схемой, объясните, как он соотносится с первым технологическим переворотом
Технологический переворот - внедрение качественно новых технологий, меняющих характер трудовой деятельности и организацию производства, повышающих производительность труда.
Первый технологический переворот стал двигателем и толчком для ускорения промышленного переворота.
В чём состояла революция в естествознании? К каким практическим последствиям она привела?
Гигантский скачок в познании законов природы. Расширение знаний, ранее полученных механическими опытами Ньютона. В XIX-XX веках были открыты электрон, кванты. Сделаны открытия Эйнштейна, открыты теоретические законы квантовой механики, прорыв в ядерных исследованиях.
Все эти открытия вызывали замешательство у философов, разрушились прежние представления о мире, учёные признали, что теория классической механики Ньютона не универсальна и природные процессы подчиняются гораздо более сложным закономерностям.
Практические последствия были нехорошие. Ведущие страны мира начали пытаться создавать ядерное оружие Работа над созданием атомной бомбы велась в Германии, Японии и СССР.
Какие основные этапы развития научно-технического прогресса выделяет современная наука?
- Структурный кризис в наиболее развитых странах. Возникает, когда истощаются возможности использования технических достижений предыдущего этапа развития
- Технологический переворот
- "Великие потрясения". Период формирования новых социальных отношений и соответствующего им политического устройства.
- Революция на международном рынке - утверждение последствия очередного технологического переворота в мировом масштабе.
Охарактеризуйте связь научно-технических достижений с этапами развития мировой цивилизации
Начиная с конца XVIII в. мировая эконгомика в своём развитии пршла через 3 цикла
- Первый технологический переворот (Конец XVIII - начало XIX в.) означал переход к повсеместному использованию паровых машин, строительству фабрик, пароходов, железных дорог
- На этапе второго технологического переворота (конец XIX - начало XX в.) начинается переход к массовому производству промышленных товаров.Растёт уровень жизни и складывается общество потребления
- Третий технологический переворот (1980-1990-е гг.) означает массовое внедрение в производство компьютеров, переход к высоким и информационным энерго-и ресурсосберегающим технологиям. Распространение автоматики и робототехники, углубление интеграционных процессов и глобализации.
